Formation « Devenir Praticienne en Analyse de Pratiques Professionnelles »

Devenez praticienne en APP et accompagnez les équipes à prendre du recul sur leurs pratiques, avec méthode et bienveillance

Une formation concrète et ludique pour animer des séances d’APP
utiles, structurées et porteuses de sens.

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Elle témoigne

@celia.parenvol

Les inscriptions sont ouvertes – Prochaines sessions en 2026

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Durée de la formation

4 jours de formations en distanciel

→ 21h de formation
Réparties sur 3 jours

+ 1 jour offert d’analyse des pratiques professionnelles de vos APP

À qui s’adresse cette formation ?

Professionnelles de la petite enfance, de l’éducation, thérapeutes, psychologues, coachs parentaux ou formateurs expérimentés.

Cette formation est pensée pour toutes celles et ceux qui souhaitent enrichir leur posture et accompagner les équipes avec plus de recul et d’outils. Elle s’adresse notamment :

  • Aux professionnel·les de la petite enfance (EJE, auxiliaires, responsables de structure…)

  • Aux acteurs du monde éducatif (enseignants, éducateurs, accompagnants…)

  • Aux thérapeutes et psychologues, désireux d’intégrer l’APP dans leur pratique

  • Aux coach·s parentaux qui veulent élargir leur champ d’action

  • Aux formateurs expérimentés souhaitant proposer un accompagnement collectif vivant et structuré

👉 Que vous soyez déjà en posture d’accompagnement ou en quête d’outils complémentaires, cette formation vous permettra de développer une méthodologie solide et une posture professionnelle affirmée.

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Les prérequis pour suivre cette formation

Être diplômée dans le secteur de la petite enfance ou de l’éducation ou être thérapeute/psychologue.
Ou justifier d’une expérience en tant que coach parental ou formateur certifié.

Pratiquer l’écoute active au quotidien.

Être capable de prendre du recul sur sa pratique.

Être disposé.e à explorer ses propres croyances, émotions et expériences.

Grâce à cette formation vous serez capable de…

  • Définir l’APP et proposer un dispositif adapté.
  • Construire, organiser et planifier des séances d’APP.
  • Identifier les écueils de la démarche.
  • Adapter votre posture professionnelle.
  • Acquérir une méthodologie concrète pour démarrer l’APP.
  • Imaginer des outils adaptés à chaque groupe et situation.
  • Maîtriser l’attitude empathique et d’écoute propre à l’analyseur.

Méthodologie pédagogique

  • Apports théoriques et pratiques.
  • Méthodologie active et participative.
  • Utilisation des outils de la ludopédagogie.
  • Mises en situation d’animation.
  • Prise de recul et analyse de sa propre pratique.
  • Travail de groupe collaboratif.
  • Suivi et évaluation continue.

Modalités d’évaluation

  • Grille d’auto-évaluation.
  • Mises en situation pratiques.
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation.

    Une     attestation de formation sera remise à chaque participant à l’issue de la formation.
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